一旦利基形式的教育，在線教育現在是常態。以前為那些想要更便宜或更靈活的教育形式的人來說，主要是工作專業人士或遠程學習學生在線教育現在只有幼兒園的教育媒介。一旦Covid19通過，將在全球範圍內完成他們的門和恢復課程，或者教育模式將永遠改變？在線學習推翻傳統校園學習？
在線學習優惠的優勢與傳統的校園的學習沒有？
它更多的時間效率
來自home的類將有價值的時間添加回我們的時間表。已經忙著上交學院和時間，花在準備離開房子的情況下。雖然班級時間表如前所述，但是當天的額外時間可以進入課程，自學和深入進入主題。
有更多的時間和工具要與學生聯繫
建立上述點，促進者和教師由於沒有通勤，在線測試具有即時分級等等。這意味著教師對學生進行定期學術“簽約”的機會，監督進展，並協助主題理解中的任何差距。可能在傳統上和經驗豐富的較低等級可能落下的學生現在可以在每週或兩週的每週追趕會話中有更多工作的地區與他們的學術導師，永遠改變他們的學術賽道。
學生有更多的工具來以自己的速度學習
在線學習意味著課程和講座可以是記錄，存儲和播放，確保沒有錯過任何錯過。在傳統講座的情況下，可以很容易地錯過信息（特別是由AvidNoteTakers）。使用24/7可提供數字級錄音，學生可以在自學期間重新審視主題，甚至可以提取其他在線資源。這不僅有助於清除任何錯過的信息，它都教授學生的研究和批判性思維。
它打開了更大的知識轉移機會
獲取訪客講話或訪問教師可能是過去令人棘手的事情，因為時間表，旅行和時間限制相互衝突。然而，這幾天，它可以像點擊按鈕一樣簡單。世界各地的研究所包括在印度，現在正在遍及時鐘，以向學生提供工業專家作為客人教授和小組成員。坐在自己的家中舒適的學生現在可以從令人難以置信的人中學習他們的主題，這些人幫助塑造當前的景觀並直接與他們互動到課程的令人驚嘆的補充以及對學生到處的靈感。
機構需要考慮採用混合學習，我們重新打開
如果從過去幾個月裡學到的一切都有一個收集，那就是這兩個學習模式都有他們的好處。雖然數字學習為學生提供更多工具來控制他們的教育，但它將它們與全球教育工作者聯繫在一起，校園學習提供了重要的生活技能和人文需求的滿足。與朋友交往，形成網絡和參與組課外活動在將年輕人塑造成積極的榜樣和社會和職業世界的球員中同樣重要。
一次世界再次備份，研究所應該保留在線工具提供的教育所添加的值，並努力製定“混合模型”的學習，這提供了兩者的適當平衡。雖然只有時間將講述我們從這些真正非常非凡的時間學到的課程，但數字學習使其清除它在這裡留在主流中，以一種形式或另一種形式。
由DilipPuri，ISH
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