Kashmir山谷永遠是其獨特的美麗，自然資源豐富和豐富文化的興趣之地。在他們的Kashmiriyat驕傲中，這裡的人們在一起在農業，旅遊，手工藝等當地生計中繁榮昌盛。
但是，在英國統治和分區期間，國家的政治緊張局勢，國家的世俗社會面料幾乎崩潰了。雖然，隨後的獨立狀態加入印度，跨國公司的社會緊張局勢因跨越邊境恐怖主義而盛行。
介紹了作為人民救世主的第370條。在狀態的運作中添加一層混淆。
儘管它可能有，但在某種程度上，促進了人們保存傳統的人當地經濟，“特殊地位”肯定是成本。
根據本文，印度的憲法不適用於該州。這基本上被剝離了J＆K的權利人士，如信息權，教育權，公平的婚姻法等等。
遺漏教育和就業的國家
雖然其餘的國家適應了持續的全球發展，所以由於國家法律施加的條件。
這一疏遠了當地人，他發現很難出來並抓住多個教育和就業機會，以便為他們開放其他公民。
即使國家具有良好的識字青年百分比，其餘部分的教育場景很低國家限制了他們對最新的學習趨勢和機會的認識。
40％的j＆k青年是失業的，這也是國家反社會上漲的主要因素。
即使國家的傑出政府機構在國家，學生仍然被剝奪了質量教育和培訓。這一直是在正確的教育指導下創造了真空，這限制了J＆K的大多數學生在泛印度水平上有效地競爭。
第370條的廢除
與恐怖活動一起削減了J＆K的發展夢，而印度其他州向前移動。
<因此，多年來，許多人已經爭辯了廢棄文章370的需求。最後，印度看到其總統通過2019年8月5日的分辨率來報廢抄寫賽。
雖然人們對這一舉措有所不同，但肯定會震動經濟的停滯狀態，特別是在教育和工作創造的前面。
如何使學生
與第370條（以及因此第35A條）的刪除，土地所有權的局限將被解散，whICH將使私人投資更高，並在該州的行業建立。這總是會引發技術培訓機構。
考慮到國家的大量青年，行業已經關注未開發的教育市場。
許多組織的質量教育產品將在國家的青年方面訪問。這可以彌合課程和行業之間普遍存在的廣泛差距，並註入對學生的信心。
，J＆K的年輕人將與當代行業趨勢同步。此外，它還將破壞全國各地的社會和心理障礙，並解鎖多次就業和創業可能性。
確實，第370條的循環是朝著方向的有希望的步驟一個新的黎明，將看到J＆K的複興和其經濟作為印度的驕傲。
由Akhand施施潘特，CEO和創始人，催化劑組（在線學習平台）
讀取：狀態和聯合區域之間的區別是什麼？
讀取：j＆k是一個工會與立法機關的領土，拉達克沒有：什麼是差異？
是什麼特殊類別狀態到狀態，與特殊狀態有何不同？
