在迄今為止在該國新冠狀病毒到目前為止何時達到印度時，迄今為止，IITBombay和BiraniAlumni的Ed-TechSight，illumnusillumnus是伊利諾伊州的，是向任何人提供免費學習管理服務有興趣的學校，機構或個人教師。隨著改變教育的願景和一個目標“學習永遠不應該停止，無論什麼”，這個想法已經在迪拜的教育機構中成功實施，這也被Covid-19病毒（如）“阿拉伯統一學校”。
收到的響應是正面和品牌打算在印度的所有感興趣的各方促進這個新成立的計劃。
illumnus旨在形成授權學校，學院和機構的策略，以提供最好的B2BSaaS基於合作學習管理軟件（LMS），在此期間有效和持續的教育。由於這種病毒在全球因地球儀引起的死亡率而
，印度政府已決定為該國學生的假期預先尋找。春假計劃於4月中旬開始，持續3週，但現在學校從3月8日關閉，並可能仍然關閉，直到3月31日甚至更多，根據情況。
Coronavirus對教育的影響：
這對教育制度產生了不利影響，就像通過各種教育機構的知識傳播就是停滯不前。但是，隨著這種易於使用的平台，個人不需要任何其他應用程序或平台來補充它。這是一個有益健康的產品，它做了什麼和一切，以增強學習，緩解父母，學生和機構之間的溝通。
以下是illumnus如何幫助學生：
多個主要事件也因醫療緊急情況而取消，和學校期待向學生提供虛擬教學援助（距離/電子學習），以便由於持續的情景而未停止學習過程。援助在這個過程中，旨在向學生提供虛擬學校，illumnus為任何感興趣的客戶提供免費學習管理服務，只要這個問題仍然存在。
核心產品是一個基於B2BSaaS的協作學習管理軟件（LMS），適用於主要學術機構：學校，學院，大學和教練機構。
品牌的使命是帶來教育學生無法接觸教育，這是我們存在的考驗。Illumnus的協作學習管理系統（C-LMS）提供了具有內部數字學習網絡的首要教育機構，即使在上課時間之後也能夠簡化學生和教師之間的通信流動。與此同時，這種集成系統也迎接了管理和父母，實時監控和性能跟踪。
介紹這種相當革命性的步驟，AkashSinghal，創始人和首席執行官，illumnus說：
“我們是一個形成的啟動憑藉創造和鞏固個人在個人之間傳播教育的最佳平台，打破了課堂學習的所有社會限制，因此我們不會讓知識暫停，無論如何。“
“因此，這項計劃是支持該國的整個教育部門，而不讓致命病毒影響我們的教學系統。在從迪拜收到的積極反應之後，我相信它也將是印度的主要成功。“
任何希望繼續賦予知識的老師或研究所g為解決這種情況的方法，可以與品牌連接，並將提供最佳的幫助和服務，使其對教育部門的順利過渡。
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