教育部門正在通過印度的大規模變化，並與新委員會進行全國教育政策（NEP）的最終草案，包括前伊索克酋長和PadmaVibhushan獎勵者K.
Kasturirangan，前IAS官員KJAlphonseKanamthanam，
普林斯頓數學教授ManjulBhargava，教育部門的未來似乎很明亮。
2016-17財政年度是教育部門的充滿活力。發生了幾個新的發展，以及集中的主題和問題的色調，以進一步改變教育景觀。
這些變化的兩個最大的受益者一直是學習者，他是學習生態系統的中心，以及該生態系統中的主要樞軸。
下面我們認為，我們認為將在2017年到2017年產生教育部門的前5項主題：
1基於主題的學習
綜合學習解決方案，無縫結合印刷品和數字教育模式使他們的存在感覺並將妨礙學校教育領域的重要途徑年。重要的是，通過不同媒介在教室設置中傳送的內容是一致的，因此它可以提供上下文並還能實現最佳學習結果。
除了打印和數字集成，為教師友好，支持的評估，主題或基於活動等解決方案很重要。基於主題的學習模塊通過跨學科方法啟用上下文學習，這有助於學習者的概念清晰度。這種方法可能是現代教育中最大的損失，如果具有足夠的教師支持。
2評估
評估今天是一個有效的工具，不僅僅衡量學習者的表現，還建立了為了調製整體教學策略，特別是在形成性評估中的分析的幫助下。
2016年，在網上和在線的巨大關注測量學生結果和性能離線介質。綜合且更開發的評估解決方案，提供關於學生表現的詳細分析，應在2017年進一步牽引。
3教師的專業發展
很多專注於教師的專業發展2016年，從政府在2016年聯盟預算中宣布的PanditMadanMalviya新教師培訓計劃的推出開始。
訓練有素的教師的短缺是一個公認的障礙改善國家學習成果。持續關注教師通過在線和離線學習模塊的組合賦予教師的專業發展至關重要，鑑於教育生態系統的關鍵作用和貢獻。
4年輕成人學習的雙語媒體
印度有一個大而且非常多樣的學習者群，這是多種語言的。為了擴大教育的範圍，學習組織必須開發以學習者或雙語的母語，認識到商業和行業使用英語。
實驗表明，在提供學習指示的同時使用母語，使得能夠更快，更好地了解學習結果，特別是在年輕人的情況下。鑑於印度的年輕人口統計和語言特徵，雙語學習材料可能比以往任何時候都更相關！
語言如何影響思想過程
5數字教育的傳播
互聯網及其增殖，經濟實惠且可訪問的設備具有重新定義的學習能力，因時間和地點而受到影響。雖然教育中的數字擴散不是一種新的趨勢，但它在過去幾年中看到了很多焦點。
數字掃盲使命是2016年聯盟預算的一部分在未來三年內覆蓋6000萬個農村家庭。正在作為“數字印度代表團”的一部分的“數字高速公路”將扮演聯繫印度和巴拉特的重要作用。我們認為，數字化在教育中的全面影響將在2017年及以後發揮更強。
在線教育的優勢可能改變你看研究的方式
牛津大學董事總經理Sivaramakrishnanv撰寫，新聞印度
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