預算2020：在1220年的聯盟預算中，金融部長尼爾·斯哈塔曼為教育部門指定了99,300億盧比。該部門被認為是三個主題的一個組成部分，即志願，發展，同情。承認到2030年，印度將擁有最大的工作年齡人口，因此解決了學生的就業性問題，已經提出了3,000億盧比的青年技能，使他們能夠獲得合適的工作。
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預算2020：在1220年的聯盟預算中，金融部長尼爾·斯哈塔曼為教育部門指定了99,300億盧比。該部門被認為是三個主題的一個組成部分，即志願，發展，同情。承認到2030年，印度將擁有最大的工作年齡人口，因此解決了學生的就業性問題，已經提出了3,000億盧比的青年技能，使他們能夠獲得合適的工作。
她建議了一個新的教育政策，除了有促進A的許多措施在印度和國外的教育系統和工作創作的範式轉移。
學徒嵌入式課程：
引入技能集中的等價物勞動力和雇主的標準150名高等教育機構將在20-21財年開始學徒嵌入學位/文憑課程。
新工程師的實習：
fm建議啟動一個計劃，由此全國各地的城市當地機構將提供E對新工程師的實習機會長達一年。這將導致行業準備和占幾種新的技能。
印度教育系統的數字化：
度在社會剝奪部分的學生中，在國家機構排名框架中獲得全方位的在線教育方案，以剝奪部分剝奪部分的學生。
在印度的研究：
在“印度的研究”計劃下，擬議在亞洲和非洲國家舉行的亞洲國家舉行，以基準，以獲得在印度高等教育中心學習獎學金的外國候選人。
融資教育基礎設施：
預算提議利用外部商業借貸（ECB）和外國直接投資（FDI）來提供高等教育教育，改善教育部門基礎設施。這將促進印度教育機構對世界級標准進行基準測試。
特殊橋接課程：
提出的特殊橋課程，護士，律師員工和護理人員，以加強他們在醫療界的就業能力。
專業培訓：
國家警察大學和國家法醫科學大學，在策略科學，法醫科學，網絡上醫，
QuantumTechnologies和Applications的國家任務：
在未來五年內投資8,000億盧比，以實現QuantumTechnologies的新的國家任務。
公共醫學院校的私人夥伴關係（PPP）：
FM提議在PPP模式下建立現有地區醫院醫學院校，以解決合格醫生的短缺。
居民醫生的課程：
政府會鼓勵年齡大型醫院提供國民考試委員會的居民醫生DNB/FNB（國內董事會的外交委員會/獎學金）課程。
國家招聘機構（NRA）：
fm建議將NRA設置為獨立，專業，專業組織，以進行基於計算機的在線常見資格測試，以便招聘非憲報職位。
教育預算的未命中2020，用於高等教育
預計FM預計教育部門和GST合理化的稅收，在預算2020中缺失。
預算2020不需要通過補貼教育貸款來製作高等教育的需求。
預算2020年來推出獎學金高等教育水平的資金計劃。目前政府獎學金區分了政府和私人機構。
文章LeenaAjitKaushal，助理教授，經濟區，MDIGurgaon
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