教育在這次技術時代跨越世代改變社會的變化起著重要作用。教育是塑造未來勞動力的關鍵組成部分，較好的預算百分比應專注於學校能夠管理已成為必需品的在線教育的成本。教育CESS也應透明地利用，以改善全國各地的政府學校。
這可能是過去十年的教育部門最常見的聯盟預算，在印度數百萬兒童受到了世界上最大的學校關閉的COVID-19大流行中的歷史上受到影響。政府必須確保額外的財務來支持安全重新開放學校。
除了這些措施，學術系統需要通過創新和當代教學和學習來轉變方法。因此，印度教育系統需要專注於創造力和終身學習，這對職業生涯至關重要，以便擔心關鍵常數將是持續的中斷。
教育顯然是其中之一最重要的投資一個國家可以在其人民和他們的未來製作。我們的教育系統需要自力更生和全球競爭力。
當新興技術趨勢納入國家的教育模式時，才有可能。
政府必須採取倡議，如在即將到來的預算中分配更多的教育支出，並在教育部門推動更多的數字化。
預算2021對教育部門的期望<
國家教育政策2020（NEP2020）和Covid-19是兩個重要因素，使其充分提升清楚地，教育是一個部門，需要在即將到來的預算中獲得政府的更多關注。
人們希望政府給予教育部門同樣重要與其他部門相比，政府應了解對該部門的預算撥款。需要通過建立智能教室，現代實驗室，研究設施和圖書館來改善機構中的設施，這將提高學習質量。目前我國教育的預算撥款不到GDP的3％，與發達國家相比，它通常在GDP的5％和7％之間的範圍內。
這種增加的基金的分配也將確保更優質的政府學校，教育印度的大多數兒童。還應改進基礎設施，以提高教育服務質量。印度方案的研究需要更多的基礎設施和私營部門滲透的投資，以提升當前研究所，以便印度開始推動更多在未來幾年世界排名的研究所。
需要公共私有夥伴關係：
灌輸與教育機構的更強大的公私合作夥伴關係，以更有效地執行和設計更好的互聯網帶寬傳播的更好模型，並使硬件設備更適合訪問良好農村兒童的教育內容需要成為預算2021的關鍵主題。
教師培訓的重要性：
需要重大預算分配的其他區域將培訓使用新的年齡教學輔助工具和工具。展望未來，我們還期待印度遠程教育的增長和教育城鄉差距的平衡。由於印度的高經濟剝奪，政府的缺乏
重點應該是在藉口初級公共教育。因此，一項全面的教育方法是必須不僅需要推動識字性，而且需要從基礎學校水平開始的更高質量的教育。背後的想法是充分利用印度的人口股息。
與印度在當前十年內成為國際教育目的地，政府必須採取行動以滿足需求一個有抱負的一代，展望未來的希望。
由CanadianInternationalSchool，Bangalore董事總經理ShwetaSastri。
