以下是學習和開發空間可以在未來進行遊戲變更者

學習和開發（L＆D）多年來一直在發展，其主要焦點轉化從域內建立技術專長，以建立組織內的領導能力和人才參與。

80s和90s主要專注於傳統的教練LED訓練（ILT）模型中的技術CDROM的形式，視頻磁盤，VHS磁帶。普遍地我們將其作為基於計算機的培訓（CBT）。

電子學習變成嗡嗡聲

來1998年，“電子學習”變成了一個嗡嗡聲。組織開始關注創建更正式和線性的在線培訓計劃。但是單獨的這還不夠。因此，純電子學習概念使方法更加混合和非正式的學習方法，而且組織更加開放。該格式將繼續持續2001年全球經濟衰退。這迫使許多人削減了街頭成本並為現代學習管理系統鋪平了道路。

公司學習景觀經歷了戲劇性的班次。今天有人想學習-選項是多方面的。他們可以去一個課程，帶上在線課程，可以查找網絡，通過一本書，還是諮詢其他主題專家。

遊戲更換器這種演變一直是組織認為L＆D作為關鍵功能的驗收，而不僅僅是人力資源部門的開場。

成功的企業在全球經濟中競爭，具有非常多樣化的勞動力，已經意識到有效的L＆D計劃必須是戰略性，吸引力和靈活性的。他們有可能引導與業務戰略一致的學習和發展戰略組織;與文化一致;與勞動力合作和相關。

隨著我們進入未來主義的世界，技術將繼續在創造一個具有強大行為的個性化，持續的專業發展和工人方面發揮重要作用技能將受到高度追捧。

在多年內的關鍵L＆D地震變化來自

轉換為非傳統學習方法，更加微觀，移動的第一，創新和點播，以滿足不同的工作模式和千禧一代的日益增長的期望因此，生成Z.因此，遠離作業和常規。

更加渴望在員工到多數-任務可以訪問增加信息。這將推動人們選擇特定的培訓，並加入他們現有的技能籃子，以便他們可以參與日益增長的演出經濟，並同時保持其全職工作。

尺寸和批准公司可能並不重要。人們將為專注於技能建設和專業發展的公司排隊。他們將更願意學習，Unlearn，Relearn…

應用知識將是電源。將信息轉換為通過應用程序轉換的人將獲得與過去的有價值的觀點。

學習將比實際更自動化。人工智能將提供數據驅動的建議，以改善工人表現或建議技能。當學習者需要它時，信息將智能地且立即提供。

人們將被招募，保留和促進，因為他們對學習

學習平台將更多的交互式Vs靜態

更多根據2019年PWC首席執行官調查，考慮一個尺寸不適合一個尺寸不合適的自定步學習並不符合所有

全球79％的CEO擔心，勞動力缺乏基本技能威脅其組織的未來增長。而且，對技能的這種擔憂符合過去五年來新技術的出現。

然而，好消息現在是L＆D專業人士的三分之一以上在全球預計他們的預算成長;57％的人才開發人員計劃在在線學習計劃上花費更多;38％的人預計會在店內減少少。*肯定是一項專注於數字和虛擬學習計劃的指標將在目前的全球健康危機之後繼續增加更多。

由PadmaKumar先生，首席運營官，IPEGlobal

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