在分佈式雲，AI和區塊鏈中的創新技術進步正在開發全球經濟體，也正在重新定義個人的工作原理。隨著工作的方式進行了一種變態，它可以在未來的勞動力如何接受訓練中進行大規模轉型。進化技術只能通過具有技術技能來利用它們的實際應用的人才正確利用。
還，專家預測這些技術可能會使一些當今的職業和工作造成多餘的職業和工作並產生新的甚至沒有今天的工作配置文件。因此，我們的B學校需要主動改變他們的教育，以準備一個適當培訓和熟練的下一代勞動力。
工作場所試圖通過快速通過數字轉換快速發展來彌合由中斷技術創建的數字鴻溝。但這種進化的競爭正在為導致全球技能缺口危機的人們創造一個技能差距。
喬治韋斯德曼，主要的研究科學家，在數字上的麻省理工學院斯洛邦倡議經濟說：“當數字轉換做得正確時，它就像一個毛蟲轉向蝴蝶，但是當完成錯誤時，你所擁有的只是一個非常快的毛蟲”。
他解釋說為了真正成功，數字轉型需要使用新技術的人們的新技能。
在機器上採取更多任務，人類將需要銳化他們的“人類”創造力和想像的技能，同時學習管理顛覆性技術。
未來作業
教育機構必須從這些技術的發展和採用中獲取他們的提示。未來的工作會是什麼樣的？對該問題的預測和預測是對課程內容進行更改的重要指南。在快速軌道上的工業未來，教育機構必須是前進的一步。
教育段已經發生了重大班次。
我們觀察了一個趨勢，隨著增長的意識和同步和異步虛擬教室，學生對獲取合適的基於技能的學習更感興趣。
未來作業所需的技能
世界經濟論壇已表示通過中斷技術，將為每項工作進行多餘的新開口。但令人震驚的是，只有20％的職位需要預期的專業容易，而60％的人將需要關係或特別是人類能力，如合作，協作，創造性思維，解決問題，溝通和領導力，而是推理，批判性思維和倡議。
年輕人設為畢業生明天將進入一個獨一無二的世界，過去時間已經看到和經驗豐富。工作的真正未來可能是神秘的，但是擁有正確的能力的學生將使他們能夠使他們能夠調整，但是佔據尚未到來的新類型的工作作用。
培養對學生的增長非常重要，因為它作為其發展的骨幹。有很多可用的資源可以用來銳化他們的技能
發展創新和創造性的心態是增長的第一步。因此，發展正確的心態，保持動力變得更好，每天都會變得更好，而堅定的學習的愛會導致更好的結果。
應該努力鼓勵奉獻，紀律，努力和終身學習應該鼓勵。
為下一波技術的換檔
“我們的數字轉換的最大部分正在改變我們的想法。”舊訂單需要改變，讓位於新的。雖然很多學習確實發生在工作中所以說，但是，除了在新的即將來臨的世界秩序中，它必須從他們的形成年度訓練下一步勞動力。
在畢業生和畢業生畢業生的各級教育將不得不在為明天行業製定技術人力資源方面發揮重要作用。
由AshwaniAwasthi，董事總經理-RICS建築環境學院。
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